ГАРМОНИЯ

Отношения — это работа. Отношения между супругами... Отношения между родителями и детьми.. Нужно трудиться всем, иначе микроклимат станет искрить и накаляться. А ведь всем хочется, чтобы он был комфортным. В помощь метод, который предлагают исследователи из Школы образования и развития человека Университета Вирджинии. Эксперты изучали различные варианты выхода из кризиса в отношениях. И в период, когда возникает напряжение (в том числе между родителями и детьми), предлагают применять метод, который назвали «банковское время». Идея «банковского времени» заключается в том, что вы можете накапливать или создавать «капитал» отношений. И он затем будет служить буфером в трудные времена.  Боб Пианта , один из авторов метода, советует родителям три раза в неделю проводить как минимум 10 минут со своим ребенком. Но это время должно строиться по сценарию ребенка. К примеру, малыш хочет играть в жмурки. Родитель играет с ним. Ребенок попросил посмотреть вместе с ним мультфильм — это зн...

Совет дня: в воспитании ребенка применяйте метод «Светофор» Нередко возникает ситуация, когда добрый папочка разрешает малышу делать то, что запрещает мама. Или, напротив, в роли «доброго полицейского» выступает родительница. В результате малыш манипулирует взрослыми, добиваясь желаемого. Ведь всегда кто-нибудь будет на его стороне... Правильнее, если у супругов одинаковое видение воспитания ребенка. Но если не так, а желание услышать друг друга есть? Детский и клинический психолог  Анастасия Галуза  советует метод, который поможет папам и мамам — упражнение «Светофор». Преимущество этого метода в том, что оно способствует выявлению несостыковок запретов и помогает выработать единую систему воспитания и правил в семье. Эксперт обращает внимание: для каждого ребенка должен быть свой «Светофор». Свод правил воспитания «Светофор» представляет собой таблицу, в которой несколько столбцов – зеленый, желтый и красный. В зеленом столбике  вы прописываете все, что ребенк...

Родителям следует разговаривать с детьми о сложившейся из-за пандемии коронавируса ситуации в стране и в мире. При этом объяснять, что происходит, нужно с учетом возрастных особенностей детей, а также не передавая им собственные страхи. Эта статья о том, как это сделать. "Дети, даже самые маленькие, видят происходящие перемены: нельзя гулять, закрыты площадки, родители постоянно дома. Также они чувствуют родительскую напряженность. Если родитель никак не комментирует, не объясняет происходящие перемены, то оставляет ребенка со страхом неизвестности. А это один из самых страшных страхов, заставляющий фантазию работать и пугать все сильнее". Очень важно разговаривать с младшими членами семьи о том, что происходит, однако следует учесть два важных условия - возраст детей и страхи самих родителей, которые не стоит им передавать. "Осознать собственный страх важно, чтобы не заражать им окружающих". Люди не могут оставаться равнодушными к чужому страху, поэтому, не ос...

Для малышей любое  занятие  должно быть нескучным и увлекательным, красочным.  Ребёнок должен получить не только новые впечатления, но и полезные навыки. Для развития внимания, аккуратности, терпения и мелкой моторики полезны следующие  занятия . Приготовьте яркий пластилин, горох, фасоль, семечки или старые бусы. Нарисуйте на цветном или белом картоне простой рисунок : цветок, машину, яблоко, шарик. Раскатайте вместе с малышом небольшие кусочки пластилина в нетолстые колбаски и выложите их по контуру рисунка. Слегка прижмите пластилин, чтобы он прилип к картонной основе. Далее на пластилин выкладывают горох, семечки, зерно кукурузы, фасоль или бусины. Обязательно хвалите ребёнка, независимо от полученного результата, это послужит стимулом для дальнейших  занятий Дети любят копаться в ящичках, коробках, сумках и т. д. Итак возьмите коробочку, либо сумочку, мешочек, всё, что может привлечь внимание ребёнка  и положите в нее массу предметов, а зате...

Правило первое: личное пространство Желание побыть наедине с собой, посмотреть в тишине сериал или поговорить с котом — не повод для посещения психолога, а сохранение личного пространства. В условиях самоизоляции возможность насладиться одиночеством есть не всегда, если есть вообще. — Первые несколько дней человек не обращает внимания на постоянное нахождение в окружении членов семьи и отсутствие возможности уединения. После — ему просто критически необходимо побыть одному. Он становится раздражительным, начинает срываться по мелочам, а действия родственников, соседей раздражают всё больше, — считает психолог Владислав Чиков. Для смягчения ситуации первое, что нужно сделать, — попытаться договориться, найти компромиссы, по возможности оставлять друг друга в комнате в одиночестве хоть на какое-то время. Главное, объяснить, что вы устали не от конкретного общества, а от отсутствия личного пространства, необходимого всем для нормального функционирования. Правило второе: ищем ре...

Как избежать семейных конфликтов, находясь 24 часа в сутки в одной квартире? Как уберечь от стресса детей, находящихся в режиме самоизоляции? Как правильно общаться с пожилыми родственниками? На эти и многие другие вопросы отвечают психологи. Самое главное психологи рекомендуют измерять собственную «эмоциональную температуру» — убеждаться, что вы справляетесь с эмоциями в здоровом ключе: это станет первым шагом в предотвращении трудного поведения детей. Многие детские психологи отмечают, что агрессия и тревога в детском поведении является прямым следствием стресса, тревоги и агрессии взрослого. Если родитель начнет паниковать, то и ребенок тоже. Поэтом родителям стоит следить за своим поведением дома и прислушиваться к телесным ощущениям. Более частые головные боли, проблемы с пищеварением могут возникать из-за постоянного состояния сверхнастороженности. Необходимо измерять «эмоциональную температуру ребенка» — насколько поведение ребенка будет отличаться от его обычного поведения п...

 «Знакомство старших дошкольников с родным краем посредством музейной педагогики».  Педагог – психолог МАДОУ № 31 Л.А.Хрулева  "Нельзя воспитывать, не передавая знания, всякое же знание действует воспитательно". Л.Н. Толстой  Изучение родного края, патриотическое воспитание представляет собой своего рода фундамент общественного и государственного здания, опору его жизнеспособности, одно из первостепенных условий эффективности функционирования всей системы социальных и государственных институтов.   Сегодня можно наблюдать, что такие понятия как любовь к Родине, защита Отечества, самоотверженность, патриотический и гражданский долг, казавшиеся раньше незыблемыми, стали размываться. Усвоение ценностей и норм жизни, утвердившихся в обществе, объективный, но не стихийный процесс. Патриотизм не заложен в генах, это не природное, а социальное качество и потому оно не наследуется, а формируется. Поэтому одной из важнейших задач современного дошкольного у...