ГОШ - готовность к обучению в школе Согласно инварианту годового плана МАДОУ 453, в целях комплексного анализа качества подготовки детей к обучению в школе в условиях дошкольного образовательного учреждения и реализации принципа преемственности в системе непрерывного образования, с 24 марта по 16 мая 2014 г. п ровести диагностику уровня готовности детей 6-7 летнего возраста к обучению в школе и структуру мотивации с использованием «Методики определения готовности к школе. Прогноз и профилактика проблем обучения в начальной школе, Л.А.Ясюковой, Санкт - Петербург», ИМАТОН, 1999; ДУМ 1(структура мотивации), авт.-сост.: Д.М. Полев, Н.Н. Мельникова, О.Б. Елагина.
Сообщения
Хрулёва Любовь Александровна - педагог-психолог высшей категории МАДОУ № 453 Чем занимаюсь в течении учебного года: Психологические исследования: · адаптация по методике А.Остроуховой (август - сентябрь); · ГОШ по методике Л.А.Ясюковой - нулевой срез (октябрь - ноябрь); · умственное развитие детей раннего возраста по методике Е.А.Стребелевой (декабрь – январь); · ГОШ по методике Л.А.Ясюковой - контрольный (апрель - май); На основе полученных результатов осуществляю развивающую работу. В дошкольном возрасте большинство психических функций находится в стадии формирования, поэтому больше внимания уделяется профилактической и развивающей работе. С целью создания условий для полноценного психического развития ребенка оказываю помощь родителям и педагогам, консультирую, составляю рекомендации по предупреждению эмоционал...
В декабре 2013 г. и январе 2014 г. в детском саду проводится психологическая диагностика умственного развития детей раннего возраста по методике Е.А.Стребелевой Целью проведения диагностики является определение основных параметров умственного развития ребёнка: · принятия задания; · адекватности его решения; · обучаемости во время диагностического обследования; · отношения к результату своей деятельности. Задания позволяют выявить возможности умственного развития ребёнка: · восприятия, · выделения отдельных признаков предмета (величины, цвета); · узнавания; · наглядно...
Гармония: Гармония в детском воспитании.
Гармония в детском воспитании - цель всех родителей. Ведь воспитать достойную свою замену и просто Человека, нелегкая задача. Ведь кто-то боится избаловать своего малыша, тем самым запрещают ему чуть ли ни все, кто-то напротив, все дозволяет и уже потерял грань между запретами. В любом случае ребенку это грозит гиперопекой. Гармония в воспитании нужна не только для вашего спокойствия, но и для того, чтобы заполучить авторитет у ребенка, и сделать его счастливым. Родителям бывает тяжело найти грань между «можно» и «нельзя», между «хорошо» и «плохо». Психологи советует «Светофор» - метод определения запрещенного и дозволенного. Это поможет добиться гармонии. Возьмите лист бумаги и расчертите на три колонки, соответственно трем цветам: красный, желтый, зеленый. Красный — цвет запрета. Здесь укажите все, что вы запрещаете своему ребенку, и ни при каких условиях данный запрет...